Les élèves des écoles privées fréquentent davantage Oxbridge parce qu'ils sont simplement plus intelligents, selon le professeur

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Les élèves des écoles privées entrent à Oxbridge parce qu'ils sont juste plus intelligents que les élèves des écoles publiques, a affirmé un professeur du Sussex.

En un morceau pour ConservateurAccueil arguant du fait que la société britannique est déjà méritocratique, le professeur émérite Peter Saunders écrit : La raison pour laquelle les enfants scolarisés en privé entrent à Oxbridge en nombre disproportionné est qu'ils sont, en moyenne, plus brillants.

Il ajoute : Cela ne devrait vraiment surprendre personne (après tout, ces enfants ont généralement des parents qui réussissent très bien). Pourtant, c'est une vérité qui, apparemment, ne doit jamais être reconnue.

Des recherches ont montré que les élèves des écoles publiques surpassent les élèves des écoles privées à l'université.

Une étude de 2015 a révélé que les étudiants des écoles publiques avec des A * au niveau A avaient tendance à obtenir de meilleurs diplômes que les étudiants des écoles privées avec les mêmes niveaux A.

Dans son article, Saunders soutient que : Dans la Grande-Bretagne d'aujourd'hui, le talent et le travail acharné l'emportent facilement sur la classe sociale. Nous devrions dire cela à nos enfants, plutôt que de leur remplir la tête de contes de fées marxistes sur les privilèges injustes et les préjugés de classe.

Il dit que le taux de mobilité sociale de la Grande-Bretagne est moyen pour l'Europe, et que, comme les gens héritent de l'éthique de travail et de l'intelligence de leurs parents, il faut s'attendre à ce que leur succès reflète leurs parents.

Saunders ajoute que le fait que les universités acceptent des étudiants issus de milieux défavorisés qui ont des notes inférieures – appelées offres contextuelles – montre que les étudiants issus de milieux à faible revenu ne sont pas discriminés.

Il est beaucoup plus facile de dire aux électeurs que le système est pourri et que vous savez comment le réparer, écrit Saunders, affirmant que les politiciens sont réticents à faire face à la réalité, plutôt que de reconnaître que le système est remarquablement ouvert, et la raison pour laquelle leur enfant n'a pas réussi à décrocher un poste de premier plan, c'est simplement parce qu'il n'est pas assez brillant ou n'a pas travaillé assez dur.

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