CN : Mentions de santé mentale, de dépression et de troubles de l'alimentation
Les conditions de résidence de l'Université de Cambridge, qui obligent les étudiants à rester à Cambridge pendant la période scolaire en vertu de la Conditions d'études , ont été critiqués cette semaine.
Conformément aux directives du gouvernement et pour limiter les déplacements à travers le pays, les universités de toute l'Angleterre découragent les étudiants de rentrer chez eux en vertu des nouvelles mesures contre les coronavirus. Cependant, l'Université de Cambridge a précisé cette semaine que, en conjonction avec les règles de résidence à terme, les étudiants qui choisissent de rentrer chez eux sans autorisation peuvent ne pas être en mesure de poursuivre leurs études ou même d'obtenir leur diplôme, laissant les étudiants qui souhaitent rentrer chez eux pendant cette période difficile se sentant pris au piège.
Les réponses des étudiants à cette annonce ont été diverses. De nombreux étudiants se félicitent de l'annonce de l'université selon laquelle les étudiants peuvent rester sur place, nous disant qu'ils se sentent plus en sécurité à Cambridge, sont mieux en mesure de protéger leurs proches à la maison et peuvent avoir une meilleure vie académique et sociale à l'université. Cependant, certains étudiants préféreraient passer le deuxième confinement à la maison.
Nous avons parlé à des étudiants souhaitant rentrer chez eux, pour connaître leurs raisons et pour savoir comment ils pensent que l'université devrait réagir :
Suite aux directives du gouvernement, l'université a dit aux étudiants qu'ils devaient rester à Cambridge
« Je me sens isolé, déprimé et seul »
De nombreux étudiants à qui nous avons parlé estiment que ces lignes directrices sont injustes et ne devraient pas être en place. D'après les réponses que nous avons reçues, l'écrasante majorité des étudiants qui voulaient partir pensaient à leur santé mentale. Niamh* a déclaré : Rester pendant des semaines dans une petite pièce dans une ville que je ne connais pas et avec des gens que je ne connais pas, juste pour assister à tout en ligne, m'a causé des problèmes de santé comme le stress, les troubles de l'humeur, le manque de socialisation, la dépression et les troubles de l'alimentation.
Alors que ces sentiments sont partagés par les étudiants de toute l'université, les nouvelles restrictions semblent être une préoccupation particulière pour les étudiants de première année, un groupe plus susceptible d'être enfermé dans des ménages d'étrangers relatifs. Amy* a déclaré : Je préférerais être enfermée avec ma famille plutôt que mes colocataires au hasard avec qui je ne suis pas vraiment de bons amis. Le fait d'être forcé de rejoindre des groupes de ménages a laissé beaucoup de gens dans l'embarras, sans un sentiment de communauté autour d'eux. Cela rend la tâche beaucoup plus difficile pour ceux qui ont besoin de soutien, car ceux avec qui ils vivent ne peuvent pas fournir l'aide dont ils ont besoin, potentiellement coupés des autres réseaux de soutien.
« J'ai été isolé pendant trois semaines, et pas une seule fois je n'ai été contrôlé »
Parmi les étudiants qui voulaient rentrer chez eux pendant le verrouillage, une préoccupation majeure était que les collèges ne faisaient pas assez pour protéger le bien-être des étudiants. Les étudiants isolés ont subi le plus gros de cette situation, Alex* nous disant qu'en tant qu'étudiant international, ils ont été contraints de se mettre en quarantaine à leur arrivée. Ils nous ont dit : [Je]n'a pas été autorisé à accéder à mes effets personnels pendant la quarantaine. J'ai dû payer un supplément pour le loyer et la nourriture malgré des conditions difficiles – dans une pièce où les fenêtres ne s'ouvraient même pas.
Un étudiant nous a dit que l'environnement de leur collège est devenu toxique en raison des restrictions strictes de Covid, les faisant se sentir isolés, seuls et déprimés. Millie* a convenu que les collèges n'avaient pas pris de mesures adéquates pour s'occuper d'isoler les étudiants, elle a écrit : j'ai été isolée pendant trois semaines, et pas une seule fois je n'ai été vérifiée. Cela a eu des conséquences néfastes sur sa santé mentale, nous disant qu'il y a eu des moments où j'avais vraiment l'impression que je n'allais pas y arriver.
Un passage du Sénat abandonné Crédits photos : Genevieve Holl-Allen
« Je ne me sens pas à l'abri du coronavirus lorsque je vis au Collège »
D'autres voulaient rentrer chez eux simplement par peur de Covid lui-même. James* envisage fortement de rentrer chez lui, nous disant : je ne me sens pas à l'abri du coronavirus lorsque je vis au collège. Il souligne la proximité des étudiants dans les couloirs et nous dit qu'il est préoccupé par le fait que certains de ses voisins ne respectent pas les directives de l'université ou du gouvernement.
De même, un certain nombre d'étudiants nous ont dit qu'ils ne se sentaient pas en sécurité dans l'environnement collégial en raison de ce qu'ils considèrent comme des restrictions insuffisamment strictes : Charley* nous a dit qu'elle ne pensait pas que son collège avait pris suffisamment de mesures pour faire du collège un environnement sécuritaire. Elle signale un récent exercice d'incendie dans son collège où il y avait surpeuplement dans les couloirs ainsi que des étudiants ne portant ni masques ni distanciation sociale des autres ménages, ce qui l'a amenée à croire que son collège est un environnement dangereux. Elle nous a dit : je ne me sens pas en sécurité de rester plus longtemps dans les couloirs.
« Mon collège ne soutient pas ma décision »
Pourtant, malgré la multitude de problèmes de santé mentale et physique parmi les étudiants qui souhaitent quitter Cambridge, la réponse reçue pour ceux qui ont essayé de partir a été difficile et souvent déroutante. Jason*, un étudiant international a déclaré :Mon collège ne soutient pas ma décision mais rend les choses plus difficiles en exigeant des preuves médicales pour me permettre d'étudier à distance. Cela a été difficile pour lui à gérer car il ne s'est pas encore inscrit auprès d'un médecin généraliste et a donc eu du mal à obtenir les preuves médicales nécessaires pour convaincre son collège de le laisser partir.
Le deuxième verrouillage a également conduit à de nouveaux appels à la réforme de la règle de résidence de l'université, qui stipule que les étudiants doivent résider dans un rayon de trois miles de Gt. Église Sainte-Marie pendant la période scolaire. Ferdinand* a décrit cela comme étantune règle archaïque qui ne devrait pas avoir sa place en temps de pandémie mondiale !
Les étudiants demandent aux cadres supérieurs d'examiner si la préservation des règles traditionnelles est vraiment nécessaire, d'autant plus que l'université a pu inverser cette règle traditionnelle pendant le trimestre de Pâques.
Les conditions de résidence exigent que les étudiants restent à moins de cinq kilomètres de l'église Crédits photo : Xanthe Robertson
« Garder les gens ici est criminel, s'il vous plaît, laissez-moi rentrer à la maison »
Le consensus écrasant des étudiants qui voulaient rentrer chez eux était qu'ils pensaient que l'université devrait offrir aux étudiants la possibilité d'étudier à distance. Isaac* nous a dit :La possibilité d'étudier à distance pour le reste de l'année universitaire devrait être offerte à tous les étudiants qui le souhaitent.
Yasmin* est d'accord, soulignant la situation difficile dans laquelle de nombreux étudiants internationaux ont été placés : de nombreux étudiants internationaux se sont vraiment sentis obligés de venir de pays où les cas étaient extrêmement bas [et la] situation était bien gérée. Cette frustration a été exacerbée par les difficultés rencontrées par de nombreux étudiants pour retourner à Cambridge, en raison des billets coûteux et des vols non opérationnels en raison des restrictions de voyage internationales.
De nombreux étudiants internationaux ont l'impression de se trouver dans une position similaire à celle du mois de mars. Priya nous a dit que son université a dit aux étudiants de rester, car ils espèrent et croient que la plupart des étudiants pourront rentrer chez eux à la fin du trimestre. Pourtant, elle nous dit que pour les étudiants internationaux, espérer et croire[f] ne suffisent tout simplement pas en raison du risque de restrictions de vol et de la fermeture des frontières internationales. Yasmin* a accepté, nous disant qu'elle pensait que la possibilité d'étudier à distance à quiconque en avait besoin devrait être offerte.
« Pourquoi nous ont-ils ramenés ici pour payer un loyer et être piégés dans nos chambres ? »
D'autres se demandent pourquoi les étudiants sont retournés à l'université au début du trimestre, et au début du trimestre, plusieurs groupes d'étudiants de l'université ont tenté de faire campagne pour plus d'options éducatives, la Campagne internationale des étudiants écrivant un dernier appel ouvert pour l'option d'étude à distance.Lena* a déclaré : La réponse de Cambridge a été erronée. D'autres grandes universités britanniques comme Imperial permettent déjà aux étudiants d'étudier à distance et nous sommes nombreux à préférer étudier à domicile compte tenu des circonstances.
De plus, de nombreux étudiants ont le sentiment d'avoir été induits en erreur sur la nature de l'enseignement cette année. Amar * exprime sa confusion face à la politique de l'université, nous rappelant que Cambridge a été la première université à annoncer son passage à tout l'enseignement en ligne [back in] May, l'amenant à se demander pourquoi l'université a insisté pour que nous revenions à Cambridge.
Il souligne les incohérences entre l'insistance de l'université selon laquelle la plupart des enseignements en petits groupes se déroulent en personne, et la réalité selon laquelle pour de nombreux étudiants, toutes leurs heures de contact ont été déplacées en ligne. C'est un sentiment partagé par Tolu* qui nous a dit qu'elle avait [zéro] heures de contact en personne ce trimestre, malgré le fait que son collège lui ait dit qu'elle aurait des supervisions en personne. En conséquence, elle nous dit qu'elle a du mal à comprendre pourquoi l'université et les collèges insistent pour que tous les étudiants restent sur place.
Les heures de contact en ligne ont conduit à un sidg presque vide Crédits photo : Katie Thacker
« Nous avons été exploités pour les finances »
Il y avait un fort sentiment parmi les étudiants que la détermination de l'université à garder les étudiants à Cambridge était de soutenir la situation financière des collèges, dont beaucoup ont du mal à avoir perdu un tiers des revenus locatifs l'année dernière. Jessica* décrit la réponse de l'université comme un cirque consistant à inventer des raisons pour lesquelles nous devons rester sans reconnaître que c'est à cause du loyer. C'est un sentiment partagé par Louis* qui commente : On a l'impression qu'ils essaient de nous piéger ici. On a l'impression qu'ils se moquent bien de ce qui est le mieux pour nous, il s'agit de s'assurer que nous sommes là pour leur donner notre argent.
Un certain nombre d'étudiants ont estimé que les problèmes financiers s'étaient faits au détriment du bien-être des étudiants, Luca* nous disant que la priorisation de l'argent l'avait amené à se sentir comme une statistique ou un chiffre, et non comme une personne. En effet, les réponses nous rappellent que les collèges ne sont pas le seul groupe dont la situation financière a été impactée par Covid, avec un étudiant nous disantils ne peuvent pas se permettre de rester, surtout lorsque mes parents luttent financièrement contre les impacts de Covid, renforçant la nécessité pour les collèges d'écouter les préoccupations de leurs étudiants.
« Il n’y a aucun soutien adéquat en santé mentale »
Que l'université annule ou non ses exigences de résidence dans les prochains termes, il ressort clairement des réponses que nous avons reçues que les nombreux étudiants qui doivent rester à Cambridge souhaitent un meilleur soutien en santé mentale au sein des collèges. Un étudiant était frustré par la décision de son collège de dépenser de l'argent pour des choses qui avaient beaucoup moins d'importance actuelle que le bien-être des étudiants : ce dont nous avons réellement besoin, c'est d'un personnel du collège qui se soucie du bien-être et du bien-être des étudiants, en particulier compte tenu du nombre élevé d'étudiants qui trouveront le mois prochain une expérience d'isolement et de solitude.
Jazeel* a convenu qu'un soutien accru en santé mentale était nécessaire de toute urgence. Il nous a dit : A part mon tuteur, je n'ai aucune idée vers qui m'adresser et je ne veux pas me plaindre auprès d'eux du collège. Un étudiant du Trinity College nous ditqu'il n'y a aucun soutien adéquat en matière de santé mentale, ce qui conduit à la nécessité pour les collèges de prendre des mesures supplémentaires pour protéger le bien-être des étudiants en cette période stressante.
« Croyez les élèves quand ils disent ce qui est le mieux pour eux »
Les étudiants avaient un éventail de points de vue sur les mesures positives que l'université pourrait prendre pour améliorer la situation à l'avenir, principalement en offrant une communication claire et de la flexibilité. Une personne interrogée a déclaré : Donnez de la flexibilité aux étudiants en toutes circonstances. Croyez les étudiants quand ils disent ce qui est le mieux pour eux sans exiger de « preuve médicale ».Un autre étudiant a convenu qu'il devait y avoir plus de communication en tête-à-tête, car il ne devrait pas y avoir d'interdiction générale pour les gens de rentrer chez eux, car certaines personnes ne seront tout simplement pas en mesure de faire face.
Un porte-parole de l'Université de Cambridge a déclaré à City Mill : en place. Les règles de longue date de l'Université de Cambridge sur la résidence restent cohérentes avec ces orientations. Les étudiants ayant des problèmes de santé légitimes qui demandent une exemption à cette directive gouvernementale seront examinés attentivement.
Notre principale priorité est de protéger la santé de notre personnel et de nos étudiants. Tout le monde à travers l'université collégiale a travaillé dur pour s'assurer que le personnel et les étudiants peuvent travailler, enseigner et apprendre d'une manière sécurisée COVID.
Les récents e-mails de Stephen Toope ont répété la priorité de l'université de donner aux étudiants 'la meilleure éducation possible dans les circonstances actuelles', mais d'après les réponses que nous avons reçues, il semble qu'il n'y ait pas d'approche unique pour 'la meilleure éducation' sous verrouillage. En écoutant une variété de voix étudiantes, l'université peut apprendre à soutenir tous les étudiants dans leurs besoins pastoraux et éducatifs pendant cette période difficile pour les étudiants et l'administration universitaire.
Trinity College a également été contacté pour commentaires.
Les étudiants touchés par le contenu de cet article peuvent trouver un soutien en santé mentale auprès de diverses sources, telles que Conseil universitaire , Ligne de nuit Cambridge ou Student Minds Cambridge . Pour tout étudiant qui envisage de rentrer chez lui, nous vous recommandons de contacter votre tuteur pour obtenir de l'aide.
*Tous les noms utilisés dans cet article ont été modifiés pour préserver l'anonymat
Crédit photo : Tara Collins
